Cada nueva generación es algo diferente de la anterior. Ahora, una generación de jóvenes nacidos a fines de los 90 y principios de los 2000 está creciendo. Estos son adolescentes, graduados escolares y nuevos estudiantes universitarios. Son ellos los que pronto vendrán a reemplazar a la generación anterior, se unirán a las filas de las universidades y los nuevos empleos. Entonces, ¿qué son, estos jóvenes, cuál es la peculiaridad de los estudiantes del nuevo milenio?
Manual de instrucciones
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Esta joven generación creció en una era de rápido desarrollo tecnológico. Desde temprana edad ya conocen Internet, las computadoras, los últimos teléfonos inteligentes y tabletas. A menudo son mejores que sus padres familiarizados con la tecnología y las características de los dispositivos. Estos jóvenes se comunican en las redes sociales más que a través de la comunicación en vivo, en este sentido son más cerrados que sus padres, que crecieron en juegos de jardinería.
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Confían en los diseñadores de moda, los genios de la informática y las estrellas de la pantalla más que en sus propios padres. La distancia entre padres e hijos aumenta, la transferencia de experiencia en el círculo familiar se ve interrumpida. Por lo tanto, la brecha en los valores y la comprensión de las diferentes generaciones, aunque característica de cualquier época, se ve claramente en esta generación.
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La sobresaturación de la información, no solo útil, sino también dañina, superflua, así como la falta de interacción cálida en la familia, tiene consecuencias negativas para la persona. Estos jóvenes, incluso como estudiantes y no como niños pequeños, son increíblemente hiperactivos. Sin embargo, esto no significa que se esfuercen por hacer todo lo posible debido a su energía y determinación. Por el contrario, su energía a menudo se desperdicia debido a la inquietud, la incapacidad para concentrarse en una cosa y el cambio constante de atención.
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La atención interrumpida contribuye al hecho de que pueden absorber información solo por un corto tiempo, en porciones muy cortas. La adicción también contribuye a esto: Twitter, redes sociales, cómics: todo esto le enseña a un joven a percibir información de manera concisa, breve y muy rápida. Por lo tanto, lo digerirán y analizarán de la misma manera. Esto lleva a problemas en la toma de decisiones, a las dificultades de trabajar con textos grandes, fuentes serias de información, análisis de datos, trabajo cuidadoso y minucioso.
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Otra característica de esta generación es que crecieron como sociedad de consumo. Desde la primera infancia, no tenían escasez de alimentos, juguetes, información o tecnología. Muchos padres pueden proporcionar a sus hijos todo lo necesario para la vida y aún más: les proporcionan una cantidad tan increíble de bienes que estos niños pueden no necesitar. Como resultado, está creciendo una generación que se brinda a todos y que realmente no sabe cómo lidiar con las dificultades, ganarse la vida, soportar al menos algunas dificultades y superarlas. Muchos de los jóvenes ni siquiera saben lo que es no obtener lo que quieren. Todo esto conduce al consumismo codicioso, al egoísmo y al síndrome del "niño eterno", a la irresponsabilidad y al hecho de que, en primer lugar, no es la personalidad de la persona, sino todo tipo de marcas.
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La mayoría de los estudiantes actuales y futuros no podrán hacer frente completamente al programa universitario, o el programa y todo el sistema universitario se adaptarán a las nuevas condiciones de existencia. Sin embargo, con los nuevos estándares educativos y los exámenes finales introducidos en la forma del Examen Estatal Unificado, todo esto ya es totalmente consistente con la nueva realidad. El infantilismo y el egoísmo de los jóvenes se basa en la promoción de los adultos: padres, docentes y docentes. Por lo tanto, cada uno de ellos tendrá que resolver una pregunta difícil: cómo hacer crecer una nueva generación.
