La comunicación de los adolescentes en su propio "lenguaje" especial se ha celebrado durante más de un siglo, pero la generación mayor de padres no deja de molestar este hecho. Las palabras y expresiones extrañas se deforman y se preocupan: ¿qué pasa si los niños nunca aprenden a hablar normalmente, como todas las demás personas? ¿Por qué necesitan su propia jerga o jerga? ¿Por qué se esfuerzan constantemente por alejarse de las normas y estándares lingüísticos de la sociedad adulta? ¿Qué logran con esto?
Lengua adulta incomprensible para adultos
En la descripción del tema estudiado, los filólogos usan ambos términos: "jerga" y "jerga", esta dualidad describe diferentes aspectos del proceso de creación de su propio idioma en adolescentes y jóvenes. El concepto de "jerga" refleja con mayor frecuencia esa parte del vocabulario de los adolescentes, que obviamente no debería ser entendido por los ancianos, este es un tipo de transmisión cifrada de información, así como un manifiesto de alienación del mundo adulto. Cualquier jerga se crea para un grupo limitado y tiene como objetivo garantizar que el resto, los no iniciados, no lo entiendan. Esto es consistente con las características psicológicas de la adolescencia. Después de un período de infancia, cuando los padres eran las principales autoridades del niño, es hora de abandonar el mundo natal fuera del mundo, para unirse a grupos y comunidades juveniles. En la escuela, en la calle, en secciones y clubes de interés, un adolescente se da cuenta de sí mismo y se esfuerza por ser "suyo entre los suyos". ¿Pero es la jerga adolescente o la jerga realmente terrible?
Los escritores usan la jerga para retratar la psicología de los jóvenes. Desde "Ensayos sobre una bolsa" de N. Pomyalovsky, "Una naranja mecánica" de E. Burgess hasta "Geographer Drunk a Globe" de A. Ivanov, el discurso de los héroes enfatiza su desorden y vulnerabilidad.
A menudo, la creación de nuevas designaciones para objetos y fenómenos ya familiares surge en protesta contra la autoridad de los ancianos. La jerga adolescente es heterogénea y muy diferente entre diferentes grupos, por ejemplo, entre representantes de varias subculturas, fanáticos de varios deportes y estilos musicales.
Este motín, en su mayor parte, es temporal. Su gravedad se ve suavizada por la buena comprensión mutua con los padres y otros representantes de la generación anterior, y la capacidad de comunicarse: habilidades del habla desarrolladas adquiridas a una edad más temprana. Los juegos de jerga también son menos comunes para los niños que leen bien. Y, lo más importante, el entusiasmo por la jerga es mucho menos pronunciado entre los adolescentes confiados con alta autoestima, que no tienen que ganarse el respeto de sus compañeros solo usando palabras especiales.
La peor jerga utilizada por los adolescentes es que pueden olvidar cómo expresar sus pensamientos en un lenguaje literario. Es alarmante cuando, si es necesario, hablar correctamente, un adolescente no encuentra palabras para esto.
Los adolescentes se divierten inventando nuevas palabras
El concepto de "jerga" caracteriza el otro lado de la lingüística adolescente. Se debe al hecho de que los jóvenes suelen adelantarse a otras generaciones para dominar los fenómenos asociados con las nuevas realidades tecnológicas y sociales. Para muchos de ellos, la notación simple y conveniente aún no se ha desarrollado en la tradición lingüística. Los nombres extranjeros o términos técnicos son extraños o pesados. Y los adolescentes, para quienes el juego es muy importante como una forma de explorar y dominar el mundo, comienzan a inventar sus propias palabras. La lingüística adolescente crea una nueva esfera de conceptos, que a menudo siguen las generaciones mayores. Muchas palabras juveniles han enriquecido, por ejemplo, la esfera de los juegos de computadora, la comunicación en las redes sociales, las nuevas tendencias musicales y el mundo de la moda.
No siempre estos experimentos de idiomas son exitosos, pero a veces la innovación es tan exitosa que gradualmente gana popularidad y se vuelve común. Un factor importante aquí es a menudo la publicidad dirigida a los jóvenes como consumidores, pero no ajena a los ancianos. Por ejemplo, ahora nadie necesita explicar la palabra "genial" o la llamada "¡no bajes la velocidad!"
Los psicólogos y sociólogos creen que la jerga juvenil se reemplaza casi por completo cada cinco años. Durante este tiempo, los experimentos de idiomas exitosos se arraigan, y los que no tienen éxito se olvidan y se reemplazan por otros nuevos.
