Las perspectivas ilimitadas están abiertas para que una persona moderna se dé cuenta de sus deseos y posibilidades. Fue a este estado que la civilización se esforzó. Sin embargo, cada disposición tiene sus propios inconvenientes. No cuando en la historia no había tantos traumas psicológicos y patologías como hoy. Los psicólogos trabajan incansablemente, pero los resultados dejan mucho que desear. Julia Borisovna Gippenreiter dedicó toda su vida al estudio de la psicología humana.
El camino hacia la profesión.
Hay un período en la historia de la sociedad rusa en el que las personas no distinguían entre un psicólogo y un psiquiatra. De nuestros libros, películas y programas de televisión, nuestros compatriotas sabían que los estadounidenses en tiempos difíciles recurrieron a un psicólogo. Por supuesto, viven bajo el capitalismo y es difícil para la persona promedio soportar la carga psicológica diaria. La profesora Julia Borisovna Gippenreiter todavía trata a pacientes que acuden a su cita después de largas y dolorosas dudas.
¿Por qué ir a un psicólogo? No estoy loco, solo tengo dolor de cabeza. Cabe señalar que en el momento histórico actual la situación ha cambiado radicalmente y los rusos casi no difieren de los estadounidenses en su estilo de vida. El famoso psicólogo Hippenreuter tuvo la oportunidad de observar el desarrollo de muchas patologías que se desarrollan de forma social y psicosomática. La biografía del médico contiene una gran cantidad de episodios interesantes y dramáticos.
Julia Borisovna nació el 25 de marzo de 1930 en una familia inteligente. Los padres vivían en Moscú. El niño fue amado y educado con severidad. Desde uñas jóvenes acostumbradas al trabajo y precisión. En la escuela, la niña estudió bien. Ella era amiga de compañeros de clase. Ella observó con sus propios ojos cómo viven sus compañeros y con qué carrera sueñan. Después de completar sus estudios, ingresó al departamento de psicología de la Universidad Estatal de Moscú. En 1953 recibió una educación especializada y llegó a trabajar en el Instituto de Investigación de Psicología de la Academia de Ciencias Pedagógicas.
