Después de graduarse del departamento de defectología de la universidad en 1929, Tatyana Vlasova comenzó a trabajar con entusiasmo con los niños. La actividad de investigación de Tatyana Alexandrovna se convirtió en una contribución significativa al trabajo correccional con personas con discapacidad auditiva. Vlasova también dedicó muchos años a trabajar en el aparato central del partido. Pero la recuerdan precisamente como una defectóloga del más alto nivel.
De la biografía de Tatyana Vlasova.
T.A. Vlasova nació el 31 de diciembre de 1905 en la familia campesina más simple. Su tierra natal es la ciudad de Buinsk, en Tatarstán. El tiempo fue difícil, el país estaba en un punto de inflexión. Rusia necesitaba especialistas que pudieran poner la educación en una nueva base. Terminando a principios de los años 20. Tatyana ya decidió en la escuela: conectará su vida con la pedagogía y trabajará con niños. Durante algún tiempo, Vlasova trabajó en escuelas y orfanatos, siendo maestra y maestra.
Educado en la universidad metropolitana. Después de eso, gastó mucho esfuerzo en un trabajo importante en una comisión que se ocupó de la organización de un centro de investigación de defectosología. El instituto experimental, que luego se convirtió en un instituto de investigación de defectología, se convirtió en la primera institución de este tipo en el mundo. Primero, Vlasova dirigió el departamento de diagnóstico clínico, luego asumió el cargo de subdirectora y luego dirigió el instituto.
Al final de la guerra, Tatyana Alexandrovna durante muchos años participó activamente en el trabajo del partido en el aparato central del PCUS, donde también hizo una carrera seria. Al mismo tiempo, Vlasova no dejó la ciencia; finalmente regresó al instituto de defectología, donde dirigió el trabajo científico.
