Rusia es un país multinacional. En él, además de los rusos, viven los chuvashs, tártaros, bashkirs, etc. La tarea de los representantes de cada nacionalidad es preservar su lengua materna.
Tradiciones y costumbres de los pueblos.
El idioma nativo vive en la cultura de cada nación. Las tradiciones, las costumbres, la literatura, el arte y la historia de una sola nación se transmiten de generación en generación de padre a hijo a través del idioma. Uno de los momentos más importantes en la actividad para preservarlo es estudiar la historia y la cultura de su gente, leer literatura nativa en el original, visitar museos nacionales, teatros, bibliotecas, etc. Muy interesantes y originales son las actuaciones nacionales, el ballet y otros trabajos escénicos. Sin embargo, si el propósito de su visita es inculcar un amor por el habla nativa, entonces es mejor no usar auriculares con traducción.
De generación en generación
Un punto igualmente importante para preservar el idioma nativo es la transferencia de conocimiento y experiencia valiosa a la generación más joven. Los primeros maestros en la vida de un niño son sus padres. Es ese discurso que se escucha constantemente en el círculo familiar el que mejor recuerda un niño. Años más tarde, incluso después de vivir mucho tiempo en un país extranjero y regresar, este idioma será más fácil de recordar. Por lo tanto, es muy importante que las familias nacionales hablen su lengua materna en casa. Esto, por cierto, es requerido con urgencia por algunos abuelos cuando los nietos acuden a ellos de vacaciones en el pueblo. Los adultos están muy indignados por el hecho de que la generación más joven no conoce bien su idioma nativo.
Idioma nativo en la escuela
En varias escuelas regionales, las lecciones se han introducido durante mucho tiempo con el objetivo de aprender el idioma nacional. Las horas, por supuesto, son relativamente pocas, pero si el maestro es un profesional en su campo y habla con fluidez tanto el ruso como el idioma nativo para la abrumadora mayoría de los residentes de una determinada región, esto dará su resultado. Es importante presentar el material de manera interesante. Por ejemplo, para los estudiantes más jóvenes en las lecciones de su idioma nativo, el maestro lee cuentos pequeños pero interesantes en su idioma nativo, y se lleva a cabo un estudio conjunto del traje nacional. Muy a menudo en esas lecciones memorizan poemas de poetas nacionales famosos en su lengua materna. Además, los estudiantes, siguiendo las instrucciones del maestro y bajo su estricta guía, pueden cocinar ocasionalmente platos nacionales simples.
